Самостоятелна работа по математика – изходно ниво

Име: ............................................................................................

Задача 1: Попълни пропуснатите числа:

10, 20, ........., ........., ........., ........., 70

72, ........., ........., ........., 68

23 = ......... дес. + ......... ед.

4 дес. + 8 ед. = .........

Задача 2: Пресметни:

20 + 50 = .........                         7 . 8 = .........

47 + 11 = .........                       64 : 8 = .........

59 - 38 = .........                          1 . 6 = .........

100 - 54 = .........                        5 . 0 = .........

83 - 27 = .........                          0 : 9 = .........

(62 – 14) + 39 =                        25 : 5 + 8 . 7 =

= ..............................=               = ......................................=

= .................                              = ......................

Задача 3: Намери неизвестното число и направи проверка:

62 + а = 94                                 а . 7 = 70

а = ..................                           а = ..................

а = ..................                           а = .................

Проверка: ..............................   Проверка: ....................................

Задача 4: Страната на равностранен триъгълник е 9 см. Намери обиколката му.

............................................................................................................

Задача 5: Лилия има 7 книги, а Яна – 3 пъти повече. Колко книги общо имат двете?

..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

Самостоятелна работа по Околен свят – ІІ клас – изходно ниво

Име: ............................................................................................................

1.                 Загради в правоъгълник само обичаите:

пазаруване        лазаруване          къпане            коледуване

колоездене        маршируване     сурвакане       пеене

2.                 От изписаните думи подреди три верни изречения:

през, се, раззеленява, сняг, пролетта, през, узрява, вали, през, гората, есента, гроздето, зимата

....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

....................................................................................................................................

....................................................................................................................................

3.                 Групирай в три колони изброените животни:

сърна, магаре, котка, таралеж, овца, кълвач, златна рибка, кокошка, хамстер

диви животни             селскостопански животни                 домашни любимци

..........................             ..........................................                  .................................

..........................             ..........................................                  .................................

..........................             ..........................................                  .................................

..........................             ..........................................                  .................................

4.                 Коя от изброените групи съдържа само животински храни?

а) ягоди, яйца, картофи, пиле

б) салам, яйца, сирене, риба

в) шунка, гъби, мляко, кашкавал

5.                 Напиши кой сетивен орган ни помага да:

а) разбираме откъде идват звуците - ........................................

б) разпознаваме миризми - .......................................................

в) усещаме дали ястието е солено или сладко - ..............................

6.                 Пресичаш улицата, оглеждаш се и виждаш, че отляво идва кола, но смяташ, че тя е още далеч. Как е правилно да постъпиш?

а) преминаваш бързо, като тичаш до отсрещния тротоар;

б) пресичаш, без да бързаш, и гледаш към колата, за да може шофьорът да те забележи и да спре, ако е необходимо;

в) изчакваш колата да отмине и тогава пресичаш, ако няма други коли.

Тест по музика – ІІ клас

Изходно ниво

Име: ............................................................................................................

1.     Свържи със стрелки така, че изреченията да са верни.

Мелодията съчинява                                                             поет.

Текстът е написан от                                                композитор.

Песента се изпълнява от                                                публика.

Слушателите са                                                       изпълнители.

Група изпълнители на музика (певци) образуват       диригент

Група изпълнители на музика,

които свирят на                                                                   хор

музикални инструменти, образуват                                  

Този, който ги ръководи, се нарича                             оркестър

2.     На колко се брои? Свържи със стрелки.

марш валс ръченица право хоро